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“没想到，第一次来到死亡空间，竟然会遇见你。”
虞井站上课桌与李祺位于同一高度，发现李祺的嘴口存在着简单的封印。
轻松利用植体将封印切开，随后用手将内部一根腐黑的舌头拉出，在舌苔上**一颗珠体。
“鬼珠吗？不对，应该是一种仿制品，能够将学生的灵魂封入其中同时保证着尸体的新鲜程度，相对而言做工比鬼珠劣质不少。利用这样的手段，死掉的学生被封印在此处继续永无止境地上课与学习吗……真是可怜啊，李祺。”
虞井手掌拍打着李祺的面部，并没有要杀死对方的意思。
紧接着，虞井继续监视着教室内其它的学生，并没有发现其它认识的学生。
正在此时，教室门突然封闭。
“戈咯戈咯！”
数学老师又是一副完好无损的模样从外窗爬入教室，瘦弱的身体落在讲台上，脑袋转动看向众人。
“你们的剧情任务应该快要触发了吧？”
在数学老师刚说完这具话时，教室内的广播响起。
——主线剧情（死亡空间）：第一幕触发〖死者储纳室〗——
简介：寂静死校中禁止一切‘死亡事件’的发生，为预防学生在「折磨」过程中死亡，新生将会在校医院内注射一种自愈因子，帮助受伤的躯体加速加速恢复，但无法治愈足以导致死亡的严重伤势。
新生见面会上，由众教师提醒，禁止任何学生采取**措施与杀死其它学生的行为。
当然，学校内的一切教职工禁止对学生实施直接性的致死措施，否则同样会受到来自于教务处的严厉惩罚。
非**死亡学生统一交给数学老师进行管理，继续留在学校中进行‘特殊教育学习’，甚至表现格外杰出的学生还有机会获得重生，甚至是毕业的机会。
剧情要求：在禁止使用任何能力的情况下，帮助数学老师挑选一位最优质的死亡学生。
