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92：科教兴起</p>
同联组织之所以强大，其最主要的表现就是在科技方面的各种应用，由于谁都不清楚同联组织背后掌握的科技达到了什么样的水平，更不知道同联组织背后真正的核心人物到底是谁，但是最大的猜测肯定是贞族人，至于是不是贞国的人，这就谁也不清楚了。</p>
从最开始同联组织的突然崛起到奥亚国战争的结束，其中有一个不解的现象一直在提醒全世界所有的国家，这种现象概括起来仅仅只有几个字：必须要重视科学教育。</p>
这个现象的发现方是近几年来贝尔奖的获得者所组成的一个小团体，但是所有国家都在忙于互相之间的斗争，以及自己国家的民生问题，对这个小团体的声音根本就不重视。</p>
其实这根本也不是各个国家的错，毕竟各个国家需要处理的事情太多了，科技的发展和教育并不是当前动乱时期的主要问题，毕竟有那么多迫在眉睫的事情需要处理，陷入相互敌视怪圈的人们也根本就不会支持**把全部的精力放在科学教育方面。</p>
人类的私欲实在是太多了，科技的发展仅仅只是极少一部分人的关注，而参与者只是其中的九牛一毛而已，对于科技发展的支持条件，首先是社会环境的需求及认可力度，很显然，全球大多数国家都是不支持这个的。</p>
就算是有的国家有能力支持这个，在国家的层次上面，这个支持的力度还是很薄弱的，**部门往往只是有目的的去研究一些专属的项目，根本就不可能全力的进行科学方面的教育与发展，毕竟这也不是民众所喜欢的方向，于最基本的生存生活没有益处。</p>
在这方面最直观的表现可以从各个国家对科技研发以及科学教育方面的投入上看出来，在整个社会中，所占的规模和比例都很小很小，小到不足一个百分点，于民生相比，基本可以忽略不计。</p>
在当前的社会环境下，不管是大爆炸灾难发生之前，还是大爆炸灾难发生之后，学习甚至工作在科技方面的人也都是很少的，因为所有人都很现实，毕竟学习这方面的人，以后的就业会出现很大的问题，因为他们只有两个方向可以去选择，一个是为了国家服务，另一个则是去一些科技公司应聘工作，甚至更多的人直接就没有工作可言。</p>
但是学习这些的人，其中绝大多数都会在未来五年之内失去了原本的工作，或者是改换成了其他的工作，毕竟学习科技的这一部分人，他们的各种观念及人生的标贴属性会与普通的大众显得格格不入，而且普通大众也会对他们有一些各种各样排斥的心理反应，因为这样的社会环境让很多人在最初选择向这条路走的时候都会犹犹豫豫的，除了那些对此真正入迷的人会坚定的走下去，其他的大部分人都碌碌无为的半途而废。</p>
整个社会环境都不怎么允许科技方面的工作者毫无顾虑的可以进行科学技术的研发，这样的社会情况严重的限制了科技方面的发展，让仅有的科技发展的道路呈现出两种完全不同的方式。</p>
一种是各个国家所支配的，是有目的的研究项目，国家培养和网罗了一批科技方面的人才，进行着有目的的各种研究，而这种研究往往是带着很浓郁的国家安全或者是国家利益方面的意义，并且对研究项目都有不同程度的保密情况，连带着连相关的科技人员都会受到很大的限制，毕竟这些都是对各个国家来说是有着巨大利益的关系的，谁也不想自己的研究成果有被其他势力窃取的可能。</p>
当然，除了国家所主导的科学研究之外，还有一种社会上的研究，绝大多数都是一些公司企业为了自己产品的相关技术而研究的，这种研究往往是更加注重经济利益的，毕竟这也是他们公司或集团能持续发展下去的根本保证，但是这种研究很烧钱，并且并不一定能取得美好的效果，也有很多公司或集团因为对科技研究方面的投入太大，最后成为企业的负担，甚至给企业带来破产的风险，这也让他们的研究工作目的性更加强烈，风险管控也更加严格。</p>
科学研究的条件是国家和社会的一种需要，很多情况下都是国家和公司企业主动或被动去推动的，其一切的研究基础都是因为社会的直接需要，对于社会不需要的那些研究项目，国家和社会企业根本就不会对此投入一分钱的，这就造成了很多研究不够系统，也不够全面。</p>
所有国家都提出科技强国这个概念，但是真正去做的并没有多少，毕竟这是很占国家和社会公司经费的，民众也是很难理解的，甚至是不支持的。</p>