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一进门，应轩就兴奋地道：“师父！关于你提的那个问题，方师弟想到解决的办法了！”</p>
应轩推门进来的时候，陆子安正在看着沈曼歌画画。</p>
阳光晴好，沈曼歌第一次画山水，陆子安站在她身后，偶尔会指点一二。</p>
因为门没有关，加上心情很激动，所以应轩没想那么多，站到屋里了，一看情形才察觉不对。</p>
“师，师父，师娘……”怂，瑟瑟发抖，感觉自己要凉。</p>
应轩甚至都不敢看沈曼歌，生怕她像游戏里一样把他一枪突突了。</p>
陆子安看了他们一眼，手指在桌面轻轻一叩：“你继续画，我带他们出去说。”</p>
“好的。”沈曼歌乖巧地点点头。</p>
应轩和方毅对视一眼，怂巴巴地低下头，猫着脚步跟着陆子安走。</p>
关上了书房的门，陆子安直接把他们带到了阳台上。</p>
二楼阳台很是宽敞，反正衣服都是烘干的，这一处沈曼歌布置了好些花草。</p>
一盆盆的多肉被照料得非常好，长长的花枝垂在原木色的小圆桌上，很有情调。</p>
陆子安随手拉开一张椅子，手一指：“坐。”</p>
两人对视一眼，跟着坐了下来。</p>
“怎么回事？”</p>
方毅接收到应轩的眼神，酝酿了一下，压抑着欢喜道：“师父，这两天我一直在琢磨，你说的确实很有道理，我查了很久，发现古诗词其实都是有其各自的意境和场景的……”</p>
他从诗人的角度出发，再联合当时情境，深入浅出地分析着每首诗中出现、未出现的应当有的元素。</p>
“然后我把这些元素一整合！”方毅两手做出一个合掌的手势，眼里荡漾着欢喜：“然后我发现，这本身就是一幅画啊！”</p>
陆子安静静地看着他，微一挑眉：“然后？”</p>
“然后。”方毅咽了口口水，有些紧张地看着他：“我有一个大胆的想法！”</p>
他微微倾身，手握着椅子的扶手，有些微微的颤抖：“我觉得，可以做一些木雕，专门用来还原古诗的场景，更直白，也更清晰明了地展现，然后可以展览，给孩子们看，让他们可以透过场景感受意境，甚至雕得好一些的，也许还会有意外的收获！”</p>
陆子安沉吟着，这倒也，不是不可行……</p>
