第40章辅导班的孩子 (第2/3页)
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“是啊。”陈悦坐下，看向唐婉，“晚上去买些东西去吧，很多生活用品都没有呢。”</p>
“嗯，好。”</p>
若不是上午天气不好，并且身体太累，唐婉也去买东西了。但到了现在，也只能这样了。</p>
“刚刚我看有很多小朋友来问题，你注意到是哪些题了没有？”唐婉想陈悦问道。</p>
“主要是这两个模块的，学生受限于知识面，可能回答不出来。”</p>
《暑假生活》中的每一课时分为简单，一般，和困难三个等级。最后一道题必然是困难的，题出的比较难。来问题的学生中，问这一类的学生比较多。</p>
“嗯。好，那下节课我们就讲一下这些题，统一来讲，”唐婉当即想到了一个方法，“你看怎么样？”</p>
“很好啊。我就说婉儿姐最棒了。”</p>
陈悦和唐婉相互笑着，笑的很轻松。</p>
四十分钟的一节课都过的那么快，更何况短短的十分钟课间了。学生很快全都回来了。</p>
“好了。这节课老师先给你讲几道困难比较高的题，然后大家接着做好不好。”</p>
这节课该唐婉出马了，陈悦坐在一旁看资料。</p>
“好~”</p>
“那下面先说一年级语文的，先看第一课时的最后一道题，大家有没有谁会做的，站起来向大家讲一讲好吗？”</p>
唐婉可不是直接上来就将题讲一遍，这样学生听得没劲，她讲的也没劲。唐婉更喜欢活动课堂，让学生自己做主。</p>
果然，有学生会这一道题。尽管站起来讲题的时候有些紧张，不过在唐婉的补充之下还是将这道题讲解了出来。</p>
“就像这位同学所讲的。这道题设计的方面比较多，而且大多都是你们没有接触过的，所以不会做很正常，以后遇到这样的难题，记得要和周围的同学商量一下，可能你们自己就能得出答案来了。”</p>
“不过这个商量讨论要放在课下，不许在课堂上这样做，在课堂上这样做就是违反课堂纪律了。”</p>
