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马汉青滔滔不绝的讲解起了《宝命全形论》这篇文章的内容，以及其中关键词句的翻译要点等等。下面的人听的无聊，却又不敢开小差，因为马汉青非常严苛，一旦发现上课打瞌睡、玩手机、看闲书的，就会把名字记录到小本子上，等到期末考试按次数扣分。因此上他的课，学生们再枯燥也得正襟危坐，简直是一种煎熬。</p>
赵元听了一会儿，也觉得枯燥。</p>
巫彭留下来的医学内容，比马汉青讲的好多了，旁征博引，深入浅出，非但不会让人觉得枯燥，反而还让人感觉很有趣。</p>
赵元懒得再继续听马老师讲课，直接唤出信息叶，自己学自己的，很快便沉醉在了知识的海洋中。</p>
他没有注意到，坐在前排的曹汉，正时不时回头打量他。</p>
本来，曹汉打量他，只是因为心中有怨气，但很快就惊喜的发现，赵元这小子似乎走神了，而且走的还挺厉害，虽然睁大了眼睛盯着黑板，但明显没有听课。</p>
“好啊，我正愁不知道怎么报昨天的仇，你就自己送上门来了。”曹汉脸上露出一抹狰狞的冷笑，回过头，趁着马汉青讲课喝水的间隙，举手说道：“马老师，您课讲的真好，让我听了后茅塞顿开。我是真心觉得，想要学好临床技术，先得要有理论基础。而学好理论基础的关键，就在您教授的医古文这堂课上！”</p>
曹汉的这一番话，简直是说到了马汉青心坎里，他满意的点了点头，夸赞道：“不错，能够有这种想法，说明你是一个爱学习懂学习的人。医古文这门课，是基础中的基础，关键中的关键。只有学好了医古文，你才能够看懂古人传下来的医学典籍，从中学到精华。可能有同学会说，医学典籍都有翻译本，看不懂古文看翻译就行了。但我要说，翻译并不代表就是对的。参与翻译的人水平不同，翻译出来的文章也有深浅。不信你们找几本不同人翻译的同一本古籍，里面很多内容有区别，甚至是意义截然相反……”</p>
马汉青打开了话匣子，开始向学生们宣扬医古文的重要性。</p>
这可不是曹汉想要的结果，于是他赶紧插话道：“马老师说得对，医古文是非常重要的。只可惜，有些同学不明白马老师的苦心，一上课就走神开小差，全然没有把医古文这门课当回事！”</p>
说这话的时候，曹汉扭头望向了赵元。</p>
于是马汉青也看到了双眼发直、明显走神了的赵元。</p>
马汉青皱了皱眉。在他的印象中，赵元这个学生虽然天赋不怎么样，但还算勤奋。以前上课都是非常的认真的，今天怎么走神了？</p>
他脸色一沉，喊道：“赵元！”</p>
